鳳凰網(wǎng)財經(jīng)訊 2010年中國大學生就業(yè)藍皮書6月2日在北京發(fā)布，鳳凰網(wǎng)財經(jīng)對發(fā)布會進行全程圖文直播。圖為中國與全球化研究中心主任、中國歐美同學會副會長王輝耀。王輝耀表示中國人才就業(yè)有結構性的問題，需要更多的創(chuàng)意人才和本土人才。

王輝耀：大家知道最近中央剛剛開完全國人才工作會議，國家出臺了國家中長期的人才發(fā)展規(guī)劃綱要，從2010到2023，這個為中國未來人才發(fā)展打下一個基礎，我覺得伯慶做的工作是獨樹一旗的，中國現(xiàn)在特別缺乏麥可思這樣用數(shù)據(jù)，用這種研究方法，用實在研究來說話的，我們看到太多的觀點，我們看到太多的評論，我們需要用事實說話。他做了大量的數(shù)據(jù)，這個樣本都是前所未有的，剛才講是22萬份問卷，這個在中國的研究界、研究界是提倡的，特別是做研究白皮書這樣的權威性的發(fā)布的話，必須要以數(shù)據(jù)作為基礎。

我參加今天這個發(fā)布會有三個體會，第一個體會就是我們目前國家的大學生就業(yè)，一個是就業(yè)難，剛才論述了11個方面，我感覺這上面有一個結構性的問題，按照目前的數(shù)據(jù)來講，中國大學生占我們的就業(yè)人口的比例，并不是世界上最高的。雖然我們大學生人數(shù)最高，我們大學生占我們?nèi)丝诘谋壤蠹s是8%，9%，經(jīng)合組織是20%、30%這個發(fā)達國家的比例是50%。中國大學生并不是已經(jīng)是最多的了，但是我們?yōu)槭裁磿霈F(xiàn)大學生就業(yè)難，或者就業(yè)失調(diào)，我覺得有結構性的問題，跟我們的第三產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，服務產(chǎn)業(yè)不發(fā)達有關系，我們需要更多的創(chuàng)意人才，和本土引進的人才，這個是我想講的第一個方面。

第二個方面就是我們現(xiàn)在這個國家以前是改革開放三十年前都是投資拉動，我們大量的基礎設施，鐵公基的建設，現(xiàn)在基礎社日已經(jīng)很發(fā)達，我們舉辦了奧運，修建了三峽，最近又開了世博。我們從過去三十年的投資拉動轉(zhuǎn)向未來的人才拉動，人才培養(yǎng)非常重要，需要下很大的功夫，這就涉及到我們教育體系如何做這個事情，麥可思做的事情就非常好，發(fā)現(xiàn)問題，給決策部門提供很好的參考依據(jù)。

第三個部分我想提幾個建議，就是看這個報告以后我有這樣一個想法，第一個我覺得我們的高考的體制必須改革，大學生就業(yè)難，比如我們的大學生面臨各種各樣的問題，我們應試教育面臨各種各樣的瓶頸，這個是需要我們高考一考定終身，我們實行幾次高考，我們能不能加入面試，加入他的社團的工作，給學校一定的自主權等等。這是應試教育。

第二個麥可思的報告里面提到學生的職業(yè)規(guī)劃，這在我們的教育里面做得非常差，這方面中國的大學里面強調(diào)職業(yè)規(guī)劃，開設專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃課，設立職業(yè)規(guī)劃師，這個不僅在大學，在中學就應該有這方面的考慮，從中學階段培養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃的意識，這個方面需要進一步的加強來提升我們大學教育的需求。

第三個麥可思講他的第九個結論，就是我們的實習跟大學生的結合，這個是非常薄弱的。我們現(xiàn)在的實習基本上是大學生自發(fā)的，到社會上去找，我們的學校能不能夠更多的有組織的，組織更多的對口實習，來跟更多的大學來進行對接，這個方面加強的話，可能會提升大學生就業(yè)度有很大的幫助。我們的就業(yè)計劃，我們的全社會都再灌注這個問題，這是個社會問題，所以我的想法就這些。我覺得今天這個發(fā)布會是非常好的一個發(fā)布會，同時社科院出版社也是很權威的出版社，發(fā)布這樣的報告，對于中國教育的推動，對于中國人才的培養(yǎng)，都有非常重要的意義，我祝賀麥克麥可思，也祝賀王博士取得這樣的成功。