代表建議

本報訊 “關(guān)于改進鐵道部工作的幾點建議”、“關(guān)于改進北京市三環(huán)路部分出入口及周邊布局的方案”……這些看似專業(yè)的建議，并非出自某位人大代表之手，而是一些十幾歲的中學生，他們將這些建議轉(zhuǎn)交到全國人大代表手中，帶到了此次會上。

昨日，全國人大代表、海淀區(qū)法院副院長宋魚水講述了她從收到一條短信、到接收8份北京十一學校中學生建議的故事。

那條短信是約一周前，北京十一學校學生咨詢中心主任劉艷萍發(fā)的。劉艷萍說，這些建議出自該校去年底成立的“人大代表助理團”學生之手，團隊的成立則因為該校校長李希貴當選為海淀區(qū)人大代表。由初一至高三20多名學生組成的助理團，主要搜集一些輿情民意，調(diào)研、寫方案，提供給校長或把自己的想法發(fā)給各個部門。

全國兩會前，助理團的學生們已調(diào)研形成了10多個建議，學生們的很多想法需要找一個渠道傳遞出去，“還是學生們提醒我能否找一下宋魚水代表?！眲⑵G萍說，此前宋魚水曾來該校講課，所以由她發(fā)出了那條短信。

對于這8份建議，宋魚水的評價頗高，涉及校外食品安全管理、社會單位接納學生職業(yè)體驗等，有調(diào)查，有建議，很詳細和具體。

劉艷萍說，這些建議都是學生利用周末時間多次調(diào)研而得，在寒假期間就已經(jīng)完成了一部分，后來又進行了修改。他們一般通過看報紙和上網(wǎng)獲取信息再立題，進行延展調(diào)研。

建議1

請部門打開“職業(yè)體驗”的門

北京十一學校的4名學生建議，水務局、教委等部門率先向中學生開放，供同學們進行“職業(yè)體驗”

建議主筆人之一李雨晗說，自己和同學也曾打電話到企業(yè)或政府部門，尋找實踐的機會，但對方認為自己年齡小，遭到了拒絕。

為寫這個建議案，她與其他3名同學還曾去找過全國人大代表幫忙指導，并希望帶到兩會上表達一下中學生的觀點和想法?！拔覀兒髞硌a充了一些可操作性內(nèi)容，一些實施的細則?！彼a充說，十一學校也有“職業(yè)體驗”，主要是來源于家長的工作，每次組織一些同學前往體驗幾天，“以后還是要靠自己，純粹利用父母的資源太少了?！崩钣觋险f，建議兩會更多地聽一聽學生的聲音。

建議2

高鐵建設可引入民間資本

高二13班的鄭沛??是個鐵路、交通愛好者，平時?？唇煌ㄐ侣?。去年，“7·23甬溫線特別重大鐵路交通事故”發(fā)生后，鄭沛??更是每天都關(guān)注事故報道。

他建議鐵路部門將高鐵建設重點放在“四橫四縱”客運專線上，同時顧及城際線路、其余高鐵線路，對個別較為冷門、建設難度大的項目重新考慮，避免倉促上馬；建議在高鐵建設資金緊張的情況下，適當引入地方政府、民間資本。

鄭沛??說，自己不是專業(yè)人士，建議肯定寫得不是很深入，但他希望每條建議能多少給專業(yè)人士提供一些信息，“另外，我也想讓鐵路部門的人感覺到，還是有人支持他們，相信他們的。

建議3

做好細節(jié) 緩解擁堵

北京市十一學校高一6班的王峻和蔡立德提交了“關(guān)于改進北京市三環(huán)路部分出入口及周邊布局”的建議。

兩人選取了雙井橋、聯(lián)想橋等六個重要路段。蔡立德說，每個周六，父親會送他到雙安商場附近一個課外班上課，由于雙安商場門口的三環(huán)出入口相距不過100米，而下一個出口卻被放到了距離幾公里外的聯(lián)想橋。所以，從輔路進入三環(huán)，以及從三環(huán)進入輔路的車流在這短短的100米當中形成了交叉，想出的出不去，想進的進不來，“每次都要花二三十分鐘。

蔡立德和王峻利用寒假體驗了六個路段的擁堵，他們希望通過這幾個路段出入口的問題，讓規(guī)劃部門看到其實把細節(jié)部分做好，也是對城市治堵有一定的影響的。

本版采寫/本報記者 湯?D 杜丁 仲玉維