鳳凰財(cái)經(jīng)訊 4月6日消息，“中國(guó)教育的優(yōu)勢(shì)不光是傳授技巧，而應(yīng)該培養(yǎng)很好的人”，美國(guó)前勞工部長(zhǎng)趙小蘭在4月6日舉行的“青年領(lǐng)袖圓桌會(huì)議”分論壇上表示。

趙小蘭認(rèn)為中國(guó)的教育太想著全面而缺乏對(duì)教育本身的思考。而美國(guó)教育體制的優(yōu)勢(shì)就是批判性思維，不是教他怎么做，而是培養(yǎng)很好的人。兩者都可以互相借鑒。

據(jù)悉，趙小蘭女士的家庭教育很成功，其父趙錫成博士是美國(guó)華裔拳王，四個(gè)女兒都畢業(yè)于哈佛。

以下為相關(guān)發(fā)言實(shí)錄：

趙小蘭：我覺(jué)得大家說(shuō)得非常有趣，有一點(diǎn)指出，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)美國(guó)的教育，也看到過(guò)中國(guó)的教育體制，我覺(jué)得有一點(diǎn)很不一樣，在中國(guó)更多是全面教育，我覺(jué)得應(yīng)該更加重視價(jià)值觀的教育和怎么成為很好的人，我想這是東西方教育的區(qū)別。當(dāng)然各有自己的優(yōu)勢(shì)，也有一些需要改善的地方。剛才開(kāi)始的時(shí)候也講到殺人狂，怎么會(huì)培養(yǎng)出來(lái)這樣的人？在中國(guó)我們也講教育的目的就是要培養(yǎng)文明的人，怎么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，在美國(guó)出現(xiàn)這樣的情況也是不可思議的。美國(guó)在反思出現(xiàn)了什么樣的問(wèn)題，為什么會(huì)出現(xiàn)異化帶來(lái)孤獨(dú)感，和社會(huì)的脫節(jié)，使他犯下了令人非?？膳碌姆缸铩Ｎ覀円恢敝v美國(guó)教育體制的優(yōu)勢(shì)，批判性的思維，但我覺(jué)得我們也更加重視中國(guó)全面教育的優(yōu)勢(shì)，也就是說(shuō)教育不光是傳授技巧，而應(yīng)該培養(yǎng)很好的人。