最近，因賣豬肉而在2003年引發(fā)熱議的陸步軒，再次出現(xiàn)在公眾眼里，這次是回到母校與師弟師妹們分享其從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，以及人生觀與價(jià)值觀。

陸步軒曾直言不諱地說自己“給母校丟了臉”，而被輿論過分渲染，但其實(shí)這只不過是嘩眾取寵罷了。如今北大把這位賣豬肉的校友請(qǐng)回母校與學(xué)子們分享其心路歷程，正是北大兼容并包精神的體現(xiàn)。陸步軒說，“北大的精神就是反傳統(tǒng)的，兼容并包精何況現(xiàn)在已是一個(gè)很寬容的時(shí)代，靠自己吃飯，有什么丟臉的呢？”

陸步軒與校友們分享的人生經(jīng)驗(yàn)中有一些頗值得一提。他說，“要干事業(yè)，就要去大地方，那兒人來自五湖四海，人際關(guān)系比較簡單，機(jī)會(huì)大；混生活就去小地方，交通方便，房價(jià)不高，生活節(jié)奏慢”。近年來大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)實(shí)似乎印證了這點(diǎn)。當(dāng)媒體大規(guī)模報(bào)道大學(xué)畢業(yè)生和城市白領(lǐng)開始從北上廣深“逃離”時(shí)，人們似乎樂見他們回到中小城市，那時(shí)，北上廣深似乎成了不公平、各種壓力大的代名詞，但不久后事實(shí)又證明，一些人還是選擇“回巢”，中小城市的人際關(guān)系更復(fù)雜，要是社會(huì)資本缺乏的話也難以立足。的確，如陸步軒所說，北上廣深機(jī)會(huì)更大，這首先是因?yàn)樗鼈兊慕?jīng)濟(jì)總量大，另外，市場(chǎng)規(guī)則相對(duì)較為規(guī)范；而中小城市盡管房價(jià)稍低，但以上兩方面不敵北上廣深。

盡管在當(dāng)下社會(huì)里，影響一個(gè)人境遇的因素(拼爹等不公正現(xiàn)象)越來越多，但是無論去何方，能力才是真金白銀。陸步軒說，“對(duì)北大學(xué)生來說，考上北大只能證明學(xué)習(xí)好，這只是一方面，不能說明什么”。正是人們對(duì)子女在應(yīng)試教育下參加高考以及考上好大學(xué)寄予過多期望，一旦子女不能考上大學(xué)，或是考上大學(xué)后不能找個(gè)好工作，就不能接受這種巨大落差。2003年社會(huì)對(duì)陸步軒賣豬肉的驚呼正由此而來。但是無在應(yīng)試教育里，其實(shí)人們已失去了更多東西。奧地利社會(huì)哲學(xué)家、文化革新者魯?shù)婪颉に固辜{曾說，“教育的根本目的在于喚醒人們?cè)谏蜕钪姓嬲亩床炝团袛嗔Γ挥袉拘堰@種能力，才能走向真正的自由”。我們千年不變的教育理念對(duì)喚醒洞察力和判斷力的作用微乎其微。如陸步軒所言，考上北大只能證明學(xué)學(xué)習(xí)好，這而個(gè)人的其他重要能力似乎要在上大學(xué)后才開始提升。

在社會(huì)轉(zhuǎn)型背景下，各種壓力也無一例外地投射到了社會(huì)中每個(gè)人心里。大學(xué)教育與現(xiàn)實(shí)的差距，個(gè)人能力與現(xiàn)實(shí)需要的差距，還有家庭對(duì)子女期待與現(xiàn)實(shí)的落差，已明白無誤地變得顯性。最近一周發(fā)生的四起大學(xué)命案，已經(jīng)令整個(gè)社會(huì)無法逃避這個(gè)問題。相關(guān)教育理念需轉(zhuǎn)變，更需重視通識(shí)教育。盡管在世俗眼里，陸步軒似乎是一個(gè)反傳統(tǒng)的不成功例子，但是他以自己溫和從容的心態(tài)走上了創(chuàng)業(yè)之路，沒有傷害性的暴戾和過分的怨天尤人。他的人生經(jīng)歷，無論是對(duì)單個(gè)大學(xué)生，還是對(duì)教育理念及制度改革等方面都有著很大啟發(fā)性。