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方正集團(tuán)副總裁兼首席人才官謝克海:如何提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力(2)
我不知道南開(kāi)大學(xué)里邊有幾個(gè)社團(tuán),我以前是也是一個(gè)社團(tuán)的創(chuàng)始人之一。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)那個(gè)社團(tuán)20多年之后還在,我都很吃驚,我畢業(yè)之后當(dāng)老師了。我是95年離開(kāi)的,14年之后這個(gè)社團(tuán)還在,這些都可以鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力。另外還有一個(gè)是項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、思想經(jīng)驗(yàn),這些不多說(shuō)了。經(jīng)驗(yàn)一定要在學(xué)校里邊就開(kāi)始積累,
第三方面是能力,能力有驅(qū)動(dòng)力,就是說(shuō)最簡(jiǎn)單,你要有想法的有愿景,有雄心,要想做事情,這很重要。你是想混,還是想做,人生的結(jié)果完全不一樣,那么你想給自己的定位是什么?比如說(shuō)你想我每天9點(diǎn)上班,5點(diǎn)下班,中午還能睡覺(jué),這樣也很好,但是你不具備職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。今天我們沒(méi)有談別的知識(shí),談的是這個(gè)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。你是信道教的,我沒(méi)有辦法跟你說(shuō)佛教的事情。所以我說(shuō)你首先有愿景,沒(méi)有想法、沒(méi)有動(dòng)力不可能成功。
第2點(diǎn)是認(rèn)知力,認(rèn)知力很簡(jiǎn)單是邏輯、思維能力,什么是原因,什么是結(jié)果,哪些是主,哪些是次,這些都不清楚,你也很難有職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。我工作這么多年最最看重的是第2點(diǎn)邏輯思維能力(認(rèn)知力)。如果一個(gè)人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),他靠什么領(lǐng)導(dǎo),靠知識(shí)嗎?我認(rèn)為不是。我今天談的是個(gè)人感受,我作為副總裁都有自己的一塊知識(shí),我相信比我的老板知道得更多,因?yàn)楦阊邪l(fā)的副總裁比CEO多,搞財(cái)務(wù)的副總裁的知識(shí)應(yīng)該比CEO多,這方面的知識(shí)比CEO多,因?yàn)檫@個(gè)CEO要把每一塊串聯(lián)起來(lái),進(jìn)行歸納,總結(jié)。
我這樣排版,我們每個(gè)人是鋼琴的一個(gè)鍵,他彈一個(gè)曲子出來(lái)是水平,靠邏輯,尤其隨著越做越大,隨著市場(chǎng)的變化、市場(chǎng)的波動(dòng)、人員的變動(dòng),靠邏輯去判斷,而不是靠知識(shí)和信息,知識(shí)信息在每個(gè)地方,把它聯(lián)導(dǎo)在一起,很多決策加入這個(gè)決策需要10個(gè)信息,全部到位,但是在企業(yè)里邊不會(huì)。可能那4個(gè)信息沒(méi)有,你需要通過(guò)邏輯把這4個(gè)信息找出來(lái),然后才推斷出來(lái)。所有的副總裁的知識(shí)加在一起是不夠的,要靠老板的邏輯。邏輯能力非常重要。
第3個(gè)是影響力,。我剛才談到了在企業(yè)里邊工作,沒(méi)有你自己能完成的事,有影響力是能夠影響上下、左右、能內(nèi)外,就是說(shuō)我的想法、我的觀點(diǎn)能夠?yàn)閯e人接受,這叫影響力,但是很多的時(shí)候我們有些時(shí)候觀點(diǎn)是在自己的心里裝著,因?yàn)槟銢](méi)有說(shuō)服能力。你沒(méi)有影響的方面。
第4個(gè)方面是行為和價(jià)值觀,這里邊談到創(chuàng)新、敬業(yè)、城市,大家都明白大道理。第4點(diǎn)是大道理,是最大的道理,如果這方面出現(xiàn)了問(wèn)題,他的素質(zhì)就徹底的消失了。誠(chéng)信沒(méi)有,你被詐騙,就什么都消失了,經(jīng)驗(yàn)白積累了,能力白鍛煉了,什么都沒(méi)有了。我說(shuō)后面的東西是非黑即白的事情。團(tuán)結(jié)得不好,大家對(duì)你意見(jiàn)特別大,老板是不會(huì)用你的,只要你把事情搞得一塌糊涂,就一定被驅(qū)趕出去的,所以我說(shuō)后面的一項(xiàng)沒(méi)有,前面的三項(xiàng)歸零,我不想在這講后面的。我們來(lái)看前三個(gè)方面。
同學(xué)們前面這3個(gè)覺(jué)得哪個(gè)最重要?能力最重要。非常好,我個(gè)人也這么認(rèn)為。因?yàn)橹R(shí)我們可以短時(shí)間的去學(xué)習(xí),比如我剛才給讓大家舉手問(wèn)有多少人學(xué)能力資源的,只有一個(gè)人舉手,怕我問(wèn)問(wèn)題是吧?假如你現(xiàn)在去一個(gè)企業(yè)了,我給你培訓(xùn)教材,讓你參加培訓(xùn),有2、3個(gè)月后你可以把知識(shí)和關(guān)于招聘的經(jīng)驗(yàn)積累起來(lái),你在大學(xué)學(xué)習(xí)4年要50多門(mén)課程,人士招聘你絕對(duì)熟了,經(jīng)驗(yàn)一樣。我學(xué)的招聘沒(méi)做過(guò)招聘,你去方正也好,還是哪個(gè)公司也好,做個(gè)2年、3年我相信你也有一定經(jīng)驗(yàn)了,面試了200人左右,我相信經(jīng)驗(yàn)2、3年可以積累。
能力、驅(qū)動(dòng)力可以改變嗎?一個(gè)人沒(méi)有想法,覺(jué)得大命天定,如果你這種態(tài)度,沒(méi)有努力,邏輯所謂可以改變嗎,不是說(shuō)不能改變,凡事都可以改變。如果一個(gè)人邏輯思維混亂,2、3個(gè)月可以改變嗎?影響力是容易改變的嗎?不容易改變,執(zhí)行力相對(duì)來(lái)講容易改變一點(diǎn),需要培訓(xùn)、鍛煉是有可能,前三項(xiàng)不容易改變,不是不能改變,是不容易。這個(gè)能力你們剛才談到了,能力重要,可是又不容易改變。你在校園的時(shí)候,想想自己的驅(qū)動(dòng)力夠不夠,你是不是有雄心勃勃的人,你要問(wèn)問(wèn)自己,你沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)烈的成功愿望,你的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力是不可能高的。還有你的邏輯思維不強(qiáng)也要鍛煉,方法其實(shí)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,如果你是一個(gè)有強(qiáng)烈愿望的人,你會(huì)不停的思考,你會(huì)開(kāi)發(fā)你的大腦。你如果你有愿望你會(huì)去聊,你會(huì)找教授去問(wèn),有一個(gè)交流,交流是解決問(wèn)題非常好的辦法。
第三個(gè)是影響力,努力去提高自己,一定要跟社會(huì)接觸。這樣對(duì)你的影響力的提升是有價(jià)值,這3種能力是不容易改變的。你說(shuō)你很付出,也許是十年、八年,邏輯思維提高,認(rèn)知力的提高,可能有的人很悲觀,覺(jué)得很不容易,但是我告訴你這的確不是件容易的事。你們看一本書(shū),叫《首先打破一切》,那本書(shū)應(yīng)該也有人看過(guò),那本書(shū)都流行5、6年了。那本書(shū)里面有一個(gè)觀點(diǎn),它的觀點(diǎn)是有些東西是改變不了的,我不這么認(rèn)為,不容易改變,你要努力去改,還是有機(jī)會(huì)的。這個(gè)話(huà)題說(shuō)的時(shí)間比較長(zhǎng),總的講這4塊放到一起是我們談到的綜合素質(zhì),素質(zhì)模式,這些都很重要,缺哪個(gè)都不行,我們都知道木桶理論,木桶盛多少水,需要多少塊木板。我們?cè)?jīng)遇到過(guò)特別有名的大學(xué)的學(xué)生,比南開(kāi)還有名的,我們遇到過(guò)這樣的學(xué)生,他在某個(gè)方面非常優(yōu)秀,專(zhuān)業(yè)知識(shí)非常棒,然后其他方面都很弱,也就是木桶里面的一個(gè)板長(zhǎng),其他的都短,可是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)里面管一個(gè)板長(zhǎng),其他的都短的叫勺子。這種人你想他是人才嗎?很難,你說(shuō)是人才。但是我想說(shuō)一句,在職場(chǎng)上很難有大出息。你說(shuō)這太絕對(duì)了,他萬(wàn)一是愛(ài)因斯坦呢?萬(wàn)一是牛頓呢?我認(rèn)為大部分來(lái)講,目前你完了,我今天說(shuō)的實(shí)話(huà),我不想忽悠你,我不想你走偏了。所以你很難。如果你說(shuō)你是怪才,你就別在這聽(tīng)我講了。我吃牛肉,但不是牛頓。
所以我希望大家注意第一點(diǎn),我也一樣,我跟你們大學(xué)生一樣,我特別在乎第1點(diǎn),84分和85分,真是差1分,沒(méi)有這么可怕,差1分就差1分,沒(méi)有這么可怕,你不要跟那個(gè)去較勁,因?yàn)橐院笊下殘?chǎng)以后憑的是所有的東西,其中第3點(diǎn)尤為重要,中間那塊能量,能力和性格,你強(qiáng)的就不在這個(gè)圈里面了,就在南開(kāi)大學(xué)外邊了。所以同學(xué)們你們一定要明白,我今天講的第一個(gè)概念是橫軸,第2個(gè)是勺子,勺子把再長(zhǎng)它盛不了水,勺子能盛多少水?所以要做桶不要做勺,有很多人在為勺子折騰,我們要變成桶,所以我想,這是在大學(xué)里面要提早做的。到企業(yè)里面競(jìng)爭(zhēng)很殘酷,前半年的你可能已經(jīng)把老板得罪了,你在那個(gè)單位已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了,可能你不知道,招了幾個(gè)大學(xué)生來(lái),最好的機(jī)會(huì)可能就這2人,也許很遺憾,你是后面的2位,你已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了,但是沒(méi)有人會(huì)告訴你是后面的2位,別人還哄著你,因?yàn)樾枰慵影啵饣钚枰烁?。所以沒(méi)有人告訴你,等你干了5年之后,一肚子氣,你已經(jīng)在老板那打了插,很少有企業(yè)如此坦率的,像這樣的企業(yè)很少,大部分企業(yè)是不會(huì)告訴你的,如果你沒(méi)戲了,他不會(huì)告訴你,還會(huì)表現(xiàn)得自己很有素養(yǎng)。你每天睡到9點(diǎn)半怎么會(huì)用你,都搞得一塌糊涂,我不用你不是因?yàn)槲覀€(gè)人的恩怨,是因?yàn)槟悴恍?,我才不用你,但是我不?huì)告訴你。就是這么殘酷,沒(méi)人告訴你,你父母不知道,因?yàn)槟阍诩依锏谋憩F(xiàn)是不一樣的,你父母看你是寶貝,看你是金疙瘩,但是你在單位可能就被淘汰了最后你走了,還說(shuō)這破單位,破領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)際上是你破。所以同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始修那幾個(gè)東西,我說(shuō)得很實(shí)在的,到企業(yè)里邊工作,到社會(huì)上混,靠的是綜合素質(zhì),靠的是橫軸。我再說(shuō)一遍,說(shuō)到現(xiàn)在為止,我的二部分內(nèi)容,大家要成為桶型的人才。勺子也盛不了多少水,但是桶可能盛水。你別小瞧那些短一個(gè)把的人,你可能短了幾個(gè)把。所以我想是這樣。
現(xiàn)在第3部分,把我前面說(shuō)的話(huà)再羅嗦一遍,我再重申一遍。第1點(diǎn)在未來(lái)的職業(yè)選擇上,我這人比較隨心,就是你自己的特點(diǎn)是什么,每個(gè)人都不一樣的,有長(zhǎng)有短的,沒(méi)有完人,你的自己的特點(diǎn)是什么,強(qiáng)項(xiàng)是什么,偏好是什么、愛(ài)好是什么。你們里邊最小的18歲應(yīng)該有了,沒(méi)有再小的了。年齡是越來(lái)越大,很多東西就不好改變了,如果你今年30歲了,你可能是博士生,就更不好改了,17就比較好改,提高的機(jī)會(huì)就還有。我的定型是這樣了,這樣的話(huà)還不錯(cuò)了,也許再過(guò)幾年,這個(gè)本看不見(jiàn)了,我在下面講,就是人要看到自己的強(qiáng)項(xiàng)是什么,要利用自己的強(qiáng)項(xiàng)去工作,但是你真正選擇的時(shí)候,同學(xué)們一定要按照到底我喜歡什么,什么東西讓我心動(dòng),什么東西讓我找你。剛才陳社長(zhǎng)談到了王選、袁隆平,因?yàn)橥趵蠋熚覀兘佑|很少,但是我會(huì)去猜測(cè),包括我們公司CEO都去想,都非常的出色,我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)袁隆平教授,但是我認(rèn)為這些大家,不管是企業(yè)家還是科學(xué)家,還是搞收藏的,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)我是為了掙錢(qián),我的唯一動(dòng)力是發(fā)工資,我的唯一動(dòng)力是希望從組長(zhǎng)變成部門(mén)頭,這樣你不會(huì)有太大的出息。你只想從副教授變成教授,這樣是沒(méi)出息的,真的沒(méi)出息,肯定不會(huì)有大出息,當(dāng)然你有飯吃。因?yàn)槟阌序?qū)動(dòng)力。但是你不會(huì)有大出席的,真正有出席的是自己干的業(yè)務(wù)選擇的方向和自己的愛(ài)好是符合的,得讓你著迷。比如王選的經(jīng)驗(yàn)我走完之后,我作為一個(gè)40歲的男人,我會(huì)落淚,我的眼淚真的會(huì)出來(lái),人家好的東西一點(diǎn)也不遭罪,你現(xiàn)在可能說(shuō)我喜歡看卡通,上網(wǎng)、聊天。人家玩游戲都捉迷,這多好。
所以我覺(jué)得第一點(diǎn)就是說(shuō)強(qiáng)項(xiàng),你現(xiàn)在也來(lái)得及。第2點(diǎn)是選擇專(zhuān)業(yè),選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè),千萬(wàn)不要聽(tīng)爸爸、媽媽的。我有條件的,是法律、現(xiàn)實(shí)。別無(wú)法無(wú)天。行業(yè)按照自己的愛(ài)好來(lái),前一段時(shí)間有幾個(gè)MBA到我這里來(lái)咨詢(xún),所有的人都說(shuō)當(dāng)教授是一個(gè)非常好的職業(yè)我就勸他們當(dāng)教授,我喜歡當(dāng)教授,所以我覺(jué)得你不要因?yàn)楫?dāng)教授沒(méi)有權(quán)利,錢(qián)也不一定很多,想賺大錢(qián)一般不容易,不像咱們搞創(chuàng)業(yè)板30多萬(wàn)。但是有的教授也有這樣的,但是一般可能不容易。但是你自己如果好這個(gè)東西,不要隨波逐流,就因?yàn)檫@樣,于是乎我去掙錢(qián)不當(dāng)老師了,不要這樣想。職業(yè)自己喜歡什么真的很重要,我就不愿意打工,我就自己創(chuàng)業(yè),那你可能不如打工。人家可能在研究這個(gè)東西,我就跑這來(lái)講這個(gè)東西,我從北京、遼寧跑過(guò)來(lái),回去可能12點(diǎn)了,就這么著。但是需要基于法律、基于現(xiàn)實(shí),就是你干這件事,不能違法,如果有個(gè)人就怎樣怎樣,我不說(shuō)了的,所有的父母公羊你很不容易,你找份工作掙錢(qián)差不多,我好《佛經(jīng)》,就出家了,那事我都不管了,我的需要我隨心,一定要自己隨時(shí)舍得工作給別人。
而且合作一定要大氣,一定經(jīng)受住考驗(yàn)。如果那時(shí)候你還沒(méi)吃飯,甚至你可能感冒不舒服,今天的事可能走不了,真的是這樣,你還張嘴嗎,在企業(yè)里邊工作為了一個(gè)項(xiàng)目哭,干了半年,8、9個(gè)月,功勞你占2,他占8,領(lǐng)導(dǎo)五五分,還沒(méi)提拔你,你愿意嗎,這事你去干,你可能說(shuō)愿意,因?yàn)樽蠲總€(gè)人都是考驗(yàn),給你氣受,你受一回,你受兩回,你能收多少回,你受三回,可能就拍坐支了,我不受你這個(gè)。說(shuō)起來(lái)容易,其實(shí)不容易的,一天上班到8點(diǎn)的時(shí)候,客戶(hù)來(lái)把你臭罵一頓,完全是另一個(gè)人干的,你氣得夠嗆,第2天去找領(lǐng)導(dǎo),這個(gè)叫挖坑,所以我覺(jué)得這個(gè)很重要。
第2點(diǎn)主動(dòng)的傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),一定要有問(wèn)題多看自己的。不容易的,還有一個(gè)一定要清晰的說(shuō)明問(wèn)題,表明意見(jiàn),這是很不容易的事,等你工作之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)。我當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候經(jīng)常遇到這樣的下屬,尤其是新員工的啊,一下突然沖到辦公室,你看我們南開(kāi)職業(yè)發(fā)展學(xué)會(huì)這個(gè)標(biāo)我們掛哪?比如說(shuō)這么一句話(huà),比如今天這條幅掛哪,啊如果你要問(wèn)楊教授,你會(huì)把他問(wèn)得照樣摸不著頭腦,我遇到過(guò)這樣的下屬,實(shí)際上一個(gè)人講的時(shí)候永遠(yuǎn)是由幾方去主導(dǎo),然后誰(shuí)去參加,然后我們作為協(xié)辦方或者什么身份去參加。人家都掛了,掛滿(mǎn)了沒(méi)地方掛,然后是我認(rèn)為可能性是什么,是否需要我?guī)椭?。你?dāng)下屬的跟老板講清楚,全說(shuō)了之后,可能會(huì)有A、B、C幾個(gè)問(wèn)題,再問(wèn)老板我應(yīng)該選擇哪個(gè)。這樣是好員工。本來(lái)老板就夠急了,你再急匆匆的來(lái)這樣問(wèn)。你說(shuō)這一晚上討論半天你拿不回來(lái),瞎折騰什么呢?你一回坑老板,兩回坑老板,等3回、5回老板就受不了,就說(shuō)你別跟我匯報(bào)了,跟組長(zhǎng)匯報(bào)去,這個(gè)組長(zhǎng)就遭罪了。那你的職業(yè)生涯又多了一個(gè)梯子,本來(lái)你是講師,老板一說(shuō)你就變成助教了,但是還需要你干活。所以老板不讓你走。
所以我真的說(shuō)句實(shí)在的,一定要把事情清晰的表明問(wèn)題,表達(dá)觀點(diǎn)的不是件容易的事,每個(gè)人每天都在做演講,我說(shuō)的演講不是慷慨激揚(yáng)的,所有的學(xué)生都在學(xué)演示技能,后來(lái)他明白我們每天都在做演示技能,有的是30秒,有的是3分鐘,有的是10分鐘,你跟領(lǐng)導(dǎo)一共是3分鐘怎么把話(huà)講清楚,不一樣的,你講清楚了,證明你的邏輯思維清楚,你抓住要害了,值得培養(yǎng)。如果你這3分鐘全搞糊涂了,你又給自己設(shè)置了障礙。
那么講個(gè)一個(gè)小故事,這個(gè)故事說(shuō)的不一定真實(shí),咱們就只聽(tīng)這個(gè)故事,不要較真,說(shuō)的是有一對(duì)夫妻,老太太跟老頭相處的時(shí)候,那個(gè)老太太耳聾,老頭受不了,叫她去看看耳朵,老太太很倔,不肯去。老頭反復(fù)的勸,就是不去。老先生只好自己去醫(yī)院說(shuō)我老伴耳聾,叫她來(lái),她也不來(lái)。所以你給我開(kāi)點(diǎn)藥,我給她吃。大夫說(shuō)是一個(gè)很精密的,叫她自己來(lái)才能開(kāi)藥。老頭說(shuō)沒(méi)有辦法,我試了N次了,還不行。醫(yī)生說(shuō)這樣,你回去之后,做一個(gè)試驗(yàn),我就知道她的耳朵有多重,你回去之后怎么辦?你回去之后你們家樓下喊你們老伴的名字,你樓下大喊一聲,樓道里大喊一聲,到客廳里再喊一聲,看她在哪個(gè)地方能答應(yīng)你,我就知道什么程度了。老頭到樓下喊了一聲,老太太沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),在樓道里又喊了一聲,還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),廳里又喊了一遍,還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),到廚房后老太太說(shuō),我都答應(yīng)你4遍了,你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。實(shí)際上是誰(shuí)聾,這個(gè)兩口子鬧矛盾是老頭有毛病,是老頭耳聾。有時(shí)候我自己也是經(jīng)常去反省自己,也許是我自己不對(duì),但是事后我又想可能是我做得不對(duì),你要經(jīng)常去想到底是誰(shuí)的不對(duì),不要?jiǎng)硬粍?dòng)就是別人的不對(duì),可能是你的不對(duì)。
第二個(gè)方面,“修身、齊家、治國(guó)、平天下”,論語(yǔ)的開(kāi)篇幾個(gè)詞的前面是什么?《論語(yǔ)》的開(kāi)篇,論語(yǔ)的第一句話(huà)是這樣的意思:要想修身,要做到兩點(diǎn),要誠(chéng)意正心。要誠(chéng)、要正,這就是修身的同線(xiàn),格物致知,就是要潛心的研究事務(wù)的奧秘,要專(zhuān)門(mén)潛心去鉆研。因?yàn)檫@8個(gè)字教會(huì)了我們要修身,修身簡(jiǎn)單說(shuō)起來(lái)就是這8個(gè)字,“格物致知,誠(chéng)意正心”。我希望我們南開(kāi)同學(xué)們一定要專(zhuān)門(mén),我也希望大學(xué)教授一定要把這8個(gè)字講清楚。這8個(gè)字太重要了,你有了修身之后才能平天下,這前面的修身怎么修身,我是希望同學(xué)們做到。還有就是我希望同學(xué)清楚,跟格物致知相關(guān)的,一定要用邏輯的思維去做事情,要用心把事情想透,要會(huì)延伸思想,領(lǐng)導(dǎo)交待你的事情通常是70%,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的精力是有限的,他負(fù)責(zé)方方面面的事情。有培訓(xùn)、有薪酬、有干部管理、有干部選拔,所以我表達(dá)了可能是70%,我的CEO、我的老板也可能是70%,需要我去做那30%,所以當(dāng)下屬的一定要延伸思想,要延伸思想就要有一點(diǎn)偏執(zhí),在Internet里面講的就是要走進(jìn)去,我要回顧一件事情,行還是不行。比如某某企業(yè)里的員工流失率多少,你告訴我是3.8%,千萬(wàn)別又告訴我是說(shuō)錯(cuò)了,是6.8%,這很可怕,你不如不告訴我。我認(rèn)為,大概,這所有的話(huà)都是多余的話(huà),你要斬釘截鐵的說(shuō)我知道還3.8%還是6.8%,不知道就去查。
這需要你很邏輯,需要你把事情想透了,因?yàn)槲疫@樣說(shuō)是大道理,怕你們還不明白,舉個(gè)例子。我們都知道個(gè)性車(chē)牌是什么,前幾年搞的個(gè)性車(chē)牌,我記得是05年還是幾年我記不清楚了,你可以自己取一個(gè)號(hào),掛上了就可以了,搞了大概4個(gè)城市,搞了一周,然后叫停,為什么叫停,我不知道,說(shuō)是有些人亂起名,比如NB0A1,還說(shuō)745,氣死我,還有政治色彩的,我在這里不便說(shuō)。還有人說(shuō)是條形碼后面是某個(gè)地方的專(zhuān)利沒(méi)買(mǎi),所以不能做,都是謠言,我倒不想散播謠言,但有一個(gè)事實(shí),這個(gè)事情做了一周沒(méi)做下去,就一定是出問(wèn)題了。沒(méi)問(wèn)題你就做,不論是出什么問(wèn)題了,都是當(dāng)年沒(méi)想清楚造成的后果。我們做了一堆事,搞了一堆培訓(xùn),因?yàn)榍斑叺拇笮『蛡鹘y(tǒng)的是不一樣的,做了一大堆貼片、銅牌,但是后來(lái)不干了。不干就不干,也不跟人交待,同學(xué)們,那是政府,那是可以收稅的單位,你如果是在企業(yè),企業(yè)是賠不起的,這是我講到的第1點(diǎn)。
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