主持人：下面請(qǐng)大家提問(wèn)。

聽(tīng)眾(俄羅斯)：請(qǐng)問(wèn)李開(kāi)復(fù)，你講到中國(guó)的語(yǔ)言是其中一個(gè)中國(guó)需要記憶的原因，在1911年有一個(gè)改變，就是在討論如何能夠?qū)崿F(xiàn)中國(guó)的現(xiàn)代化，其中一個(gè)就是關(guān)于中國(guó)文字的，就是把繁體字變成了簡(jiǎn)化字，能夠使很多的人使用這種簡(jiǎn)化的文字，要向使中國(guó)成為一個(gè)創(chuàng)新的國(guó)家，是不是可以討論在中國(guó)使用另外一種語(yǔ)言，可能嗎？

李開(kāi)復(fù)：我有幾個(gè)答案，首先我非常喜歡中文，我很小的時(shí)候就記住了中文。另外，中文還有很多的好處，比如說(shuō)是非常緊湊的，所以中國(guó)人可以在手機(jī)上讀書(shū)，而美國(guó)人不理解這一點(diǎn)。所以每件事情都有兩面，雙刃劍嘛。

我想澄清一點(diǎn)我剛才所說(shuō)的，中國(guó)的語(yǔ)言可能是我們學(xué)習(xí)方式的原因，但是今天要我們改變語(yǔ)言的話(huà)也不會(huì)改變我們的思維方式，已經(jīng)進(jìn)入到我們的血液當(dāng)中了，進(jìn)入到我們的思維方式當(dāng)中，就是說(shuō)我們是靠學(xué)分來(lái)獲勝的。你如果問(wèn)中國(guó)人的話(huà)，他們也會(huì)反對(duì)放棄中文的，很多人都覺(jué)得中文非常的美，而且有很多的優(yōu)勢(shì)。

聽(tīng)眾：這個(gè)世界是一個(gè)擁擠的世界，全球化是不是已經(jīng)到了一個(gè)僵局，多哈回合已經(jīng)遇到了麻煩，已經(jīng)遇到了僵局，現(xiàn)在講的是重塑未來(lái)，我想請(qǐng)大家回答一下這樣的問(wèn)題，全球化的未來(lái)是什么？

主持人Thomas L. Friedman：在2005年我讀了一本書(shū)，我覺(jué)得全球化正在發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中，這個(gè)世界是平的，我認(rèn)為世界確實(shí)是平的，這就是我覺(jué)得全球化的這種結(jié)果，我是技術(shù)的相信者，如果你有手機(jī)的話(huà)你可以給全世界都打電話(huà)，沒(méi)有問(wèn)題，如果有因特網(wǎng)的話(huà)你就可以通過(guò)因特網(wǎng)獲得客戶(hù)、獲得供貨商、獲得各種各樣的信息，人們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了國(guó)際化，我覺(jué)得這種技術(shù)能夠越來(lái)越便宜、越來(lái)越小，能夠保證全球化繼續(xù)向前，比以前更加快速、更加深刻。我們?nèi)绾稳ナ褂萌蚧?？我們上網(wǎng)，獲得各種各樣的內(nèi)容，我們的問(wèn)題得到了答案，國(guó)家仍然非常重要，文化仍然非常重要，我們要使用這些制度進(jìn)行合作，最重要的是全球化比我們想像的進(jìn)展的更快。

聽(tīng)眾：我覺(jué)得你們的討論非常精彩。

主持人Thomas L. Friedman：這是一個(gè)信仰，信仰對(duì)這個(gè)有什么作用呢？

Dov Seidman：關(guān)于可持續(xù)性的價(jià)值，我們必須把我們的價(jià)值變成公司的行為，變成領(lǐng)導(dǎo)力的行為，變成制度的行為，所以這里有很多的文化多元性，人是多元的，人是多才多藝的，我們認(rèn)為信任、誠(chéng)實(shí)是非常關(guān)鍵的，無(wú)論在哪里信任和誠(chéng)實(shí)都能夠幫你建立好的關(guān)系。關(guān)于信仰，我覺(jué)得意義這個(gè)詞非常的重要，希望我們所做的事情都是有意義的。在行為學(xué)當(dāng)中我們是在行為的時(shí)代，在表現(xiàn)的時(shí)代，我們希望能夠從人們的身上獲得表現(xiàn)，要想實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的話(huà)，我們希望能夠激勵(lì)人們，要激勵(lì)人們的話(huà)，就必須給他們帶來(lái)意義，給他們帶來(lái)遠(yuǎn)見(jiàn)，他們相信這種遠(yuǎn)見(jiàn)，詳細(xì)你的目標(biāo)，希望能夠在他們的生活當(dāng)中實(shí)現(xiàn)偉大的事情，這樣我們才能夠鼓勵(lì)他們共同發(fā)展。

關(guān)于信仰，有一些人有信仰，有些人沒(méi)有信仰，但是我覺(jué)得生活的意義是非常關(guān)鍵的，追求生活的意義是共同的。我們需要大家都意識(shí)到我們所做的工作是有意義的、有目的的，這是非常關(guān)鍵的。

聽(tīng)眾：我的評(píng)價(jià)是關(guān)于科學(xué)和教育的，我們聽(tīng)到剛才說(shuō)應(yīng)該改變教育孩子的方式，放棄記憶，引入新的概念，孩子在教育的過(guò)程當(dāng)中，孩子非常重要的，決定我們的未來(lái)，IDP是一個(gè)方法，叫做基于詢(xún)問(wèn)的學(xué)校和教育，就是通過(guò)做事來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，在很多的國(guó)家都進(jìn)行了這種教育的改變，我想問(wèn)一下，這種教育的改革對(duì)中國(guó)是不是有意義？讓孩子參與到這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，而并不僅僅是記憶？

李開(kāi)復(fù)：我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目并不熟悉，聽(tīng)了你的描述覺(jué)得非常有意思。我也看到了一些亞洲國(guó)家，希望從記憶變成現(xiàn)代化的教學(xué)方法，首先理解為什么非常關(guān)鍵，我覺(jué)得對(duì)于任何的教育體系來(lái)說(shuō)，首先要培訓(xùn)老師，使得老師具有相關(guān)的素質(zhì)，非常的關(guān)鍵，如果能夠做到的話(huà)非常棒。

聽(tīng)眾(密西根大學(xué))：看一下新興技術(shù)，在過(guò)去的幾年當(dāng)中很多的新興技術(shù)產(chǎn)生了，比如說(shuō)轉(zhuǎn)基因技術(shù)，但是我覺(jué)得這些新興技術(shù)似乎在發(fā)展過(guò)程當(dāng)中都不是很順利，決策者和決策的影響者是分開(kāi)的，很多問(wèn)題都是產(chǎn)生于這種分裂，我覺(jué)得你們是不是考慮過(guò)這樣的想法，對(duì)于這些新興的技術(shù)將來(lái)會(huì)帶來(lái)什么樣的結(jié)果，你們是不是有所考慮？

C. Otto Scharmer：這是一個(gè)非常好的問(wèn)題，我覺(jué)得有一件事情，我們作為企業(yè)家需要一個(gè)很好的想法開(kāi)始工作，然后創(chuàng)造企業(yè)、創(chuàng)造就業(yè)的機(jī)會(huì)，但是我們所講的就是生態(tài)系統(tǒng)，我們需要企業(yè)家，我們需要關(guān)注整個(gè)大的系統(tǒng)，希望能夠找到這個(gè)系統(tǒng)當(dāng)中的瓶頸在哪，能夠利用全球的資源來(lái)解決這個(gè)瓶頸，這是我們所需要的，也許在技術(shù)這個(gè)層面存在著更大，但是如果看一下整個(gè)社會(huì)，我們需要這樣的一個(gè)機(jī)制，這個(gè)機(jī)制現(xiàn)在還不存在，這也是我希望能夠建立的這樣的機(jī)制，不同的參與者共同關(guān)注整個(gè)大的系統(tǒng)的演進(jìn)，而且盡我們的所能、盡我們的資源能夠把這個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn)。

Richard T. Pascale：我認(rèn)為我們所面臨的這些問(wèn)題并不是技術(shù)的問(wèn)題，并不是技術(shù)的解決方案能夠解決這些問(wèn)題，最重要的就是適應(yīng)性，也就是說(shuō)我們有復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)，需要行為的變化，需要我們的生活方式的變化，當(dāng)我們清楚的理解，當(dāng)我們往前走的時(shí)候，希望能夠面對(duì)這些問(wèn)題的時(shí)候，我們需要清楚的理解，這就是我們所面臨的世界的核心。我們的方法必須和以前有所改變，我們要從社區(qū)的這個(gè)角度來(lái)進(jìn)行思考，就像和剛才所說(shuō)的奧巴馬的問(wèn)題是有關(guān)的，關(guān)于醫(yī)療體制的改革，我們有各種各樣的基金有各種各樣的試點(diǎn)，試點(diǎn)不同的想法，看哪一個(gè)想法能夠成功。這種試驗(yàn)?zāi)軌蚋淖兩鐓^(qū)對(duì)于可能和不可能的這種想法，并且改變他們的行為方式。

聽(tīng)眾(邁克爾)：通常我們大家都相信要成為一個(gè)成功的企業(yè)家必須要有不同的想法，比如說(shuō)達(dá)沃斯這是一個(gè)不同的想法，我想問(wèn)一下，你們是不是有一個(gè)完全不同的建議給我們，對(duì)于剛剛建立的這樣的企業(yè)家和成功的企業(yè)家，我們對(duì)于未來(lái)到底有什么樣的想法，我們?nèi)绾稳ソ⑽覀兊钠髽I(yè)？我希望完全不同的想法。

Dov Seidman：我想這是“和猩猩跳舞”，“和猩猩跳舞”這是我的概念，新的社會(huì)遇到大的企業(yè)家，大的企業(yè)家總是希望能夠抓住你，希望改變你的模式，他們做了很多的創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)你和猩猩在跳舞，你在小的時(shí)候就要和猩猩跳舞，這種情況還需要生存，也就是說(shuō)也能獲得一定的收入，5年之后在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中建立起一個(gè)平臺(tái)，你就可以和猩猩一塊跳舞了。

Richard T. Pascale：我們的一個(gè)工作就是要說(shuō)服其他人，說(shuō)服其他人非常關(guān)鍵，要說(shuō)服成年人的話(huà)就必須能夠改變他們的思維方式，如果你要落實(shí)一個(gè)新的現(xiàn)實(shí)的話(huà)就要改變他們的思維方式，改變他們思考的方式，從思維的方式到行為的方式都要進(jìn)行改變。

李開(kāi)復(fù)：我想很多的創(chuàng)始人，自己創(chuàng)立了自己的公司，或者跟類(lèi)似的人創(chuàng)立了公司，我的想法就是找一個(gè)不像你的人一塊建立一個(gè)公司。

C. Otto Scharmer：我的建議是這樣的，現(xiàn)在我們所缺乏的資源并不是技術(shù)的資源，而是社會(huì)技術(shù)，能夠把這些技術(shù)整合在一起的這些資源，所以我們需要全球的機(jī)構(gòu)能夠集體的創(chuàng)造這種社會(huì)的技術(shù)，這樣我們的論壇才能夠創(chuàng)造更大的價(jià)值。

主持人Thomas L. Friedman：對(duì)于所有的嘉賓來(lái)說(shuō)你們的成就就取決于你們的話(huà)有多少能夠被主席收到。謝謝大家，非常好的發(fā)言！

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